高新区100多位老师齐聚博才云时代小学，只为参加这样的培训……

　　长沙晚报掌上长沙7月16日讯（通讯员 傅筱婷 蒋美玲 王海涛）15日，长沙高新区2020年小学道德与法治骨干教师研修活动、小学语文学科教师素养提升系列研训活动在博才云时代小学举行，来自全区各小学的道德与法治学科教师和语文教师分别参加了培训。活动通过高新教育云平台进行网络直播，区内各小学组织未参加现场学习的老师们开展了在线学习。

共议道德与法治学科教学之道

　　15日上午，来自长沙高新区各小学的40多位道德与法治学科教师齐聚一堂，共议道德与法治学科教学之道。“诗意森林阵阵蝉鸣，红艳邀聚款款来宾，观课议课欣欣引路，专业说课巍巍导行。”博才云时代小学校长、岳麓区传统文化教育名师工作室首席名师彭晓明代表学校致充满诗意的欢迎辞。

　　研修活动中，麓谷小学副校长曹欣做了题为《走向专业的观课议课》微讲座，进一步明晰了课堂观察框架、课堂观察程序；麓谷二小副校长漆巍长带来了题为《如何进行专业说课》的专题讲座，从专业的角度解读说课对于专业素养提升的意义，分析说课中存在的问题，讲解说课的具体策略和方法。

　　为更好地进行道德与法治学科建设，打造一支相对稳定的学科骨干团队，在活动现场进行了主题研究工作部署，并以“我的健康成长”“我的家庭生活”“我们的学校生活”“我们的社区生活”“我们的国家”“我们共同的世界”六大板块为专题组建了研究团队，分别推选了各个团队的“领头羊”和导师，制订了团队发展规划和个人成长计划。

提升教师和学生的语文素养

　　15日下午，来自长沙高新区各小学的138位语文教师，参加了语文学科教师素养提升系列研训活动暨长沙高新区小学语文教育研究叶娟工作室研训活动。

　　“五多课堂”倡导人吴春来老师作了题为《如何在课堂教学中“贯标”》的专题讲座，分别从“‘语文’在我心”“‘学段’在我心”“‘学情’在我心”三个方面解读了课程标准与课堂教学，用教学现象、教学案例剖析当前语文教学，阐述了语文教学如何贯彻课标、扎扎实实教语文的。

　　长沙市教科院小学语文教研员段晓宏老师作了《统编教材单元文本解读及教学建议》的专题讲座，通过案例展示、台上台下互动，引导与会教师从单元整体备课的重要性、实施策略等方面展开思考。

　　来自旺龙小学的彭丹老师说：“这次培训，授课教师用鲜活的案例，深入浅出地告诉我们‘语文课，到底该如何贯彻落实课程标准’，也给我们自己带来思考：我们是否有语文意识，是否了解语文规律？我的语文课，孩子们能真正学到什么？他们应该要学什么？应该要提升什么？我想，只要我们理解了什么是语文，什么是语文规律，才能上出真正的语文课，真正培养孩子的语文素养。”

　　“听完讲座后，感触特别深。”来自东方红小学的顾钟华老师表示，“心中有课标，眼中有学生”，教师能够熟练把握语文教学的知识体系与学段特点，针对不同学情，进行差异化教学，才能实现“有教无类”，课标和学情，两者有机融合，才能真正实现学生语文素养的全面提升。