“网络联校”八年接力，科技赋能打破城乡教育壁垒

长沙晚报掌上长沙3月20日讯（通讯员 蓝剑 雷惠灵 全媒体记者 岳霞）AI让乡村课堂绽放科技之光。今日，在雨花区信息技术与装备中心副主任雷冀，长塘里教育集团总校长、长塘里小学党总支书记肖陈慧的带领下，长塘里小学教师代表一行前往宁乡坝塘镇中心小学，开展网络联校线下交流活动。来自长塘里小学的教师们凭借扎实的专业素养和丰富的教学经验，呈现了多堂精彩纷呈的智慧课堂。长塘里小学还为宁乡网络联校学生准备了水彩笔、乒乓球拍、跳绳、运动服等礼物。

“小飞”领航，乡村萌娃畅享编程魅力

曾莉老师教授人工智能课《跟着小飞一起探秘AI新世界》，带领同学们走进AI的奇妙世界。课堂上，机器人“小飞”闪亮登场，它灵活的身姿、可爱的模样瞬间捕捉住了孩子们的目光。在曾老师的引导下，“小飞”演示了一系列趣味动作，从简单的行走、唱歌，到根据指令做出复杂的舞蹈动作，引发了孩子们一阵阵惊叹，大家围聚在“小飞”身边，眼中满是好奇与兴奋。

随后，编程环节正式开始。借助平板电脑，孩子们在图形化编程界面中开启探索之旅。他们通过简单的拖拽、组合指令模块，为“小飞”编写动作程序。在这个过程中，孩子们展现出极高的热情与天赋，沉浸在研究探索过程中。有的孩子专注地盯着屏幕，仔细思考每个指令的作用；有的则迫不及待地与身边同学分享自己的创意，讨论如何让“小飞”完成更精彩的动作。

“哇，我让小飞转圈圈啦！”宁乡市坝塘镇中心小学一位五年级的小朋友兴奋地喊道，脸上洋溢着自豪的笑容。同组的同学不禁感慨：“原来这就是编程，我能让小飞做我想让它做的事啦！”课堂上，孩子们积极提问，在雨花区长塘里小学信息团队老师的耐心解答下，逐渐掌握编程的基本逻辑，收获满满。

AI赋能教育，送教点亮乡村课堂

除人工智能课外，在此次送教的数学课上，智慧纸笔的应用成为另一大亮点。长塘里小学雷惠灵老师借助智慧纸笔互动系统，给宁乡坝塘镇中心四年级的学生教授了《鸡兔同笼》，让学生在保留传统纸笔书写习惯的同时，实现了学生解题思路的还原和演示，为教师提供了智能化、多层级、多维度的评价数据，助力教师因材施教，指导学生进行个性化学习。通过这一系统，课堂效能得到显著提升，原本复杂的教学反馈环节变得即时且精准，学生非常新奇地体验到了科技赋能教育带来的高效学习模式。

课后，长塘里小学副教导主任龚永枚为坝塘镇中心小学全体教师和青山桥镇中心小学教师代表带来了主题为“AIGC与课堂教学”的专题培训。培训从“AIGC的发展现状”“什么是AIGC”“AIGC在课堂教学中的应用”三大方面内容进行，主要针对如何借助DeepSeek进行高效教学设计、使用KIMI制作教学课件、提高备课效率进行操作指导。培训中还演示了与“豆包”的日常对话，不仅能解决教学中的难题，还拓宽了老师们的视野。这些AI大模型与课堂的深度融合，像是打开了教与学的新世界大门，等待着教师带领学生一起去探索和实践。

互补前行，“网络联校”打破教育壁垒

“城乡教育的差异不是鸿沟，而是互补的契机。”肖陈慧介绍了自2017年以来，两地开展教育结对帮扶的历程。她表示，未来长塘里小学将继续以“教育家精神”为引领，与宁乡教育同仁携手深化“网络联校”技术应用，积极拓展帮扶领域，着力构建城乡教师成长共同体。

八年间，长塘里小学为宁乡网络联校线上线下累计送教课程1000余节，覆盖多所乡村学校，让众多农村学生享有优质教育资源，终身受益。两地将持续通过构建线上共享智慧课堂、线下送教送培、联合教研等双轨并行的帮扶模式，切实帮助乡村教师提升教育教学水平，提高数字应用能力。