百廿风华共奔跑,长沙六中师生用脚步丈量初心与山河

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今日下午4时50分,长沙市第六中学开启一场别开生面的环湖跑步活动。长沙晚报通讯员 谢京君 摄

长沙晚报掌上长沙5月24日讯(通讯员 谢京君 全媒体记者 岳霞)昨日下午4时50分,落日余晖洒满湖南烈士公园年嘉湖畔,长沙市第六中学开启一场别开生面的环湖跑步活动。学校全体教职工及四十余位校友志愿者齐聚年嘉湖湖畔,参与以“鸿程传百廿,步履映澄波”为主题的环湖跑活动,用奔跑致敬兑泽百廿峥嵘岁月,用汗水诠释健康生活理念。

作为连续20年参与环湖跑的“元老”,在参赛队伍中,学校工会副主席舒利民的身影格外引人注目。他介绍,学校每一年都会开展跑步活动,其出发点是为了贯彻学校“一切为了师生的美好发展”办学理念,缓解教师教学压力,提升教师身体素质。时至今日,环年嘉湖跑活动已经发展为学校的一项传统项目,“希望这项活动能够带动更多教师重视运动、投入运动,通过运动排遣工作和生活中的压力,并在运动的过程中感受到教师间互帮互助、团结合作的温暖与关怀。”

长沙市六中临近烈士公园,烈士公园已成为学校天然的社会实践活动基地。学校体育组老师曾组织开展情境任务挑战,学生分两组比拼,自大草坪出发,一组顺时针、一组逆时针冲向红军渡、风雨桥、潇湘阁任务点,率先回到大草坪的队伍获胜,以此培养学生深厚的家国情怀。

长沙市六中临近烈士公园,烈士公园已成为学校天然的社会实践活动基地。

长沙市六中临近烈士公园,烈士公园已成为学校天然的社会实践活动基地。学校教育处相关负责人介绍,每年节假日学校许多班级会自发组织学生清理烈士公园的各种垃圾,增强同学们的环保意识和社会责任感;学校每个学期会组织各年级在不同时段进行环年嘉湖跑,毕业年级用奔跑释放考前压力,助力轻松上考场,非毕业年级以常规奔跑的方式锻炼学生身体、增强班级凝聚力、锤炼意志品质。

“每年四月会开展清明祭英烈活动,组织一个年级的全体同学前往烈士碑前进行缅怀英烈活动仪式,让学生在纪念活动中接受革命传统、理想信念的教育,形成正确的价值观,种下红色基因的种子。”副校长杨礼介绍,学校政治组老师带领学生前往烈士公园开展“有风景的思政课”和“本土红色文化思政课”等一系列特色课程,在烈士公园讲解员的讲解下参观“烈士纪念塔”“红军渡”,聆听英烈的故事,感受烈士们投身革命、英勇牺牲的壮烈。学校历史组老师在学校建校120周年的背景下,经常带领学生参观烈士塔,查询学校历史中的英烈信息,不断完善校史馆的信息,让英烈的信息更准确、故事更完整,让校史的“红色”基因在新时代里熠熠生辉。学校地理组老师多次带领学生前往烈士公园开展自然与人文地理研究,对公园里丰富多样的植物展开细致入微的观察,探寻土壤成分与公园生态环境之间的微妙联系,研究承载着历史记忆的人文建筑,使其充分感受烈士公园的独特魅力与深厚底蕴.

“作为长沙市第六中学的校友,回望母校跨越两个甲子的教育传承,其对学生非智力因素的系统化培育让我受益匪浅。这种立足传统、面向未来的培养模式,培养了兑泽学子深厚的家国情怀与强烈的社会责任感,而正是这些看似与升学无直接关联的课程经历,恰恰成为支撑我们应对人生挑战的重要基石。”校友杨湘萍回忆说,“无论是班主任邓洪元老师对全面育人的坚决贯彻,还是每一个学科教师的教书育人并重观念的落实,都让我们一代代学生受益匪浅。”

【作者:岳霞】 【编辑:谭伟】
关键词:长沙教育
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