影评 | 《我和我的家乡》：家乡情 乡村梦

　　■李文丽

　　前段时间去看了《我和我的家乡》，影片的开场，俯瞰大地，一幅幅风景画出现在眼前，稻田、村庄、山野、河流……辽远壮美，这就是我们美丽的乡村，这就是我们幅员辽阔的祖国大地。在美丽的风景中，东西南北中颇具代表性的家乡故事精彩呈现。

　　影片由五个小故事组成，每个故事独立存在，又有所关联。故事里的家乡，曾经是落后贫穷的，在时代的变迁中，有人抓住机遇付出努力，改变了家乡的面貌。故事是小人物的故事，情节也是真实事件的缩影，但是那份赤子之心，平凡中的伟大，让人感动。小故事后有着宏大的主题，太多笑点和泪点交织出内心柔软的感受。

　　每一个故事，都像换了时间换了地点换了人物的身边事，让人觉得亲切。第一个故事《北京好人》最后的结局让人会心一笑——还好农村有医保啊。第二个故事《天上掉下个UFO》中，两村直线距离不过一公里，恋人见个面却翻山越岭走几天，以前的山区就是这样的，“喊得答应，走得忘记”。我的家乡也是这样，没通公路前出村一趟要步行四五个小时。第三个、第四个、第五个，每段故事，都对应着乡村发展的历程。在这些故事里，每个人都不容易，但每个人都怀抱热忱，流动着一腔热血。

　　最打动我的是《最后一课》，伴随一通国际长途电话打来，望溪村全村陷入忙碌之中，为参照老照片恢复出1992年的一堂课，全体村民齐心协力，甚至模拟还原当年那场瓢泼大雨，要帮28年前的支教老师，也就是如今年事已高的范老师，完成他记忆中的拼图。剧情诙谐又感人，过去的场面和现在的情景交融，现实与回忆交相重叠。小村的青山绿水，竹林茶园，街道农舍，铺陈出一帧帧美丽的画面。脚步蹒跚的范老师忘记了自己的儿子，却没有忘记在望溪村支教的日子，他还心系着那一群孩子，记忆停留在最后一课。

　　这个故事的导演徐峥，以细节催人眼泪，当范伟扮演的范老师拿着颜料摔倒的那一刻，颜料盘落入溪水中，染上色彩的溪水奔流，雨水依旧倾泻，画“我心中的学校”的孩子最终也没能把纸上的学校涂上色彩。但是，老师的爱已经深深地刻在他的心中，老师的教育也指引着他一直努力向前，向前……范老师放不下的这一群孩子，通过努力，建起了心中的“彩虹学校”，改变了家乡，改变了生活。如今，在他不知道的情况下，回报他以深情。

　　家乡的山山水水与风俗人情描绘出我们心灵的底色，我们的身上都有着家乡的影子。即使家乡曾经是贫穷落后的，也给了我们最初的爱与希望。我们在那里感受过亲情、友情、师生情和人世间的种种真情，这些情感让我们内心有力量，生活有向往。谁不爱自己的家乡？谁不希望自己的家乡越来越好？家乡好了，我们才生活得更有底气；家乡美了，我们的心里才更幸福。家乡的建设与发展，对每一个人来说，不仅仅是见证者，更是参与者。

　　“暧暧远人村，依依墟里烟”的美丽风光，“开轩面场圃，把酒话桑麻”的和乐景象，是多少人心驰神往的记忆。对家乡的眷恋，永远是最朴素最炽热的情感，这部影片，唤起了我们心中浓浓的家乡情怀。留住绿水青山，建设美丽乡村，不仅仅是梦想，也是行进中的现实。