从荒郊野岭到枝繁叶茂——重游湘潭大学之际缅怀父亲李振军

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  李大地

  湘潭,隋代地名衡山县,唐代天宝年间改名湘潭,又称潭州。

  湘潭地处湘中,邻衡岳,带湘水;上控两粤,下通江汉;邮传舟航,往来如织,自古是通衢重镇。

  县志记载:“昭山峙其东,乌台蹲其西,金霞耸其南,黄龙障其北;望之伟如巨人”——古人有眼光,数百年后,巨人毛泽东,正是诞生于此地。

  依历史之特点,凡山川锦绣之地,必是养育英才之所。县志又云:“潭州是钟灵毓秀之地,生其间者,清慧有文,盖承传统清淑之气,又沐国家立学之风。”故此,当地也流传着“潭州古地出神童”的民谚。

  既然是学风兴盛之处,那么寻清幽胜地,开百世文脉,是必然的。建学校、立书院在湘潭有悠久传统;据清代张之澴《重修万楼碑记》记载:他当年主持修建了文昌阁、魁星楼等名动湘南的书院。“文昌”“魁星”建成,成一时盛景,“远望光焰万丈,与高峰、文塔夹湘水而交辉”。

  

  物华天宝、人杰地灵——湘潭大学,这颗现代教育的明珠,正投放此间。

  春风又绿湘江岸,韶峰叠翠忆当年。每当途经湘潭大学三拱门前那座镌刻着“一定要把湘潭大学办好”的主席铜像时,我仿佛又看见父亲李振军现身当年的身影:他曾是主政湖南省文化、教育、卫生的省委书记,也是湘潭大学恢复重建后的首任校长。

  忆起当年事,感慨百端生。父亲与同仁们,在潇湘大地上,书写了教育兴邦、培育英才的壮丽篇章。

  在传统中国人的心目中,读书识字是神圣的事情,也是一个家族兴盛的基础;老师就像圣贤的化身,更遑论是一校之长了。

  父亲李振军1920年6月5日出生于湘西凤凰一个寒门之家,祖父是私墪先生,一生教书育人,当年凤凰镇的学童许多都是他的学生,大师黄永玉就是其中之一。

  在笔墨诗书中耳濡目染,父亲从小就对读书育人体会深刻。他五岁“开蒙”,“束发受书”,开启了修、齐、治、平的毕生追求。

  童年刚过,他就暗自筹划,要走出家乡,到远方求学。他瞒住父母,离家出走,寻找梦想。据黄永玉老先生回忆:当年的一个傍晚,他眼见一艘掌着船灯的小舟如箭飞驰,后面另一大船紧追不舍;定睛一看,前船是李家八满伢(父亲小名),后船是李母,她追赶并呼唤着儿子,断肠凄厉之声,我至今仍记得——那是你们父亲又一次逃家出走,后来听说是要到常德读书去。

  抗战伊始,父亲奔赴延安。在陕北公学毕业后,他被分配到了“抗大”。“黄河之滨,集合着一群中华民族优秀的子孙。人类解放,救国的责任,全靠我们自己来担承”,唱着激情澎湃的校歌,践行民族救亡的理念,过着艰苦朴素的生活。在抗大,父亲担任宣传、组织干事兼马列主义教员。

  父亲的人生经历,始终与文化教育相关;但是让他当大学校长,却是始料未及的。一校之长,是民间百姓视若神明的偶像;父亲觉得,春风桃李,强国之本,这崇高而神圣职位,传统上都由饱读诗书、学富五车的教育家问鼎。父亲在时代责任的驱使下,不避浅陋之讥,不揣冒昧之至,勇敢地接下了重任。他抱定宗旨:不求闻达后世,只求无愧国家。他的“座右铭”是三要:要自知之明,要虚心求教,要不闹笑话。

  在湘潭大学重建前后,为了引导营造恢复教育传统的舆论氛围,父亲作为分管文教的负责人,他主持了《园丁之歌》《阿妹上大学》《瑶山新学》等有关教育题材的文艺创作审定。

  湘潭大学1958年创办,一年后即停办。1974年,教育体系适逢危急存亡之秋,华夏大地急需文化知识滋养。彼时的湖南,作为农业大省,正艰难地背负着向工业化转型的使命,急切地需要培育各种人才。1973年9月,由父亲主持,省政府向教育部呈文,请求恢复湘潭大学。随后,国务院下发23号文件,批准复校,明确定位为“文、理、工综合性大学”。同年,湖南成立恢复湘潭大学工作委员会,成为特殊时期恢复办校的全国第一所大学。父亲大受鼓舞,他赋诗抒怀:“博览古今史,成败寸心知。欲兴千秋业,育人是大事。”他说:“百姓所盼望的,就是我们应该做的;国家需要什么,我们就做什么。”这是父亲对这所学校的历史分量的体悟和精神内核的真切感怀。

  那些年,父亲常在办公室里,伏身于摊开的地图、繁多的书籍和各种资料文件中。万事开头难是常识,兴办大学更是如此。解决问题,克服困难既是能力展现,也是决心考验。此间,父亲夙夜在公,呕心沥血,他亲自解决了许多问题——学校的选址是首要,他提出选址原则:少占田,开荒丘,留余地、节资金。为此,父亲与省委主要领导同志,踏遍了当地的荒郊野岭、贫瘠丘陵;对征用土地,他协调各方搬迁;师资缺乏,他向上请求从中国科学院、北大、复旦等高校调人;师资仍然不足,他提出“寻贤于野”之法,招募众多下放基层、干校的“高知”充实教师队伍。他提出“先抓重点,聚焦基础学科”的方针:优先恢复数、理、化等理科专业,循序渐进,徐图其他科目恢复。

  复校之初,真是艰苦:无住房,租百姓家,同吃同住;无办公室,就搭建草棚;无电无水,就点油灯,取池塘水;小孩上学离城远不便,他们就办学自教;冬寒夏暑,无遮无挡,蚊虫鼠咬无日无之……这样的生活,一过就是几年,终于建成了桃李芬芳,锦绣人才的摇篮。

  父亲提出建立“重践履,务实效”学风理念,反对充门面、不务实的教学作风。

  他关爱师生,常听取他们的建议和要求,尽力解决他们的困难。师生评价父亲“是有政治担当和教育远见的好校长”。

  2008年3月9日,父亲带着对湘大的牵挂在北京辞世,享年88岁。如今,父亲墓木已拱多年,而“湘大”枝繁叶茂久矣——她早已是中国高等教育界的参天大树。“青青子衿,悠悠我心”,当我漫步在“湘大”校园,与那些青春年华的学子们擦肩而过时,我会产生出一种难言的神圣之感和莫名的淡淡忧伤。老子言:“死而不亡者寿也”,在这里,我感受到父亲的精神不朽,灵魂仍在;就像校园中常青的香樟树,生生不息,永远荫庇着湘潭大学不尽的后来人。

  真乃是:

  墨香映初心,

  璀璨告英魂。

  写于2026年3月9日,父亲逝世18周年的日子



【作者:李大地】 【编辑:张辉东】
关键词:从荒郊野岭到枝繁叶茂——重游湘潭大学之际缅怀父亲李振军
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