在党史学习教育中推动红色文化深入人心

齐素泓 刘希良

　　习近平总书记指出，党史学习教育要“用好党的红色资源，让干部群众切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就”。长沙是革命摇篮、红色热土、英雄之城，红色资源丰富，红色文化浓郁。这是历史留给我们的一笔巨大精神财富。开展党史学习教育，我们要盘活用好长沙红色文化资源，讲好红色故事、阐明红色道理、弘扬红色精神，推动长沙红色文化深入人心，为奋力实施“三高四新”战略、全面推进高质量发展、加快建设现代化新长沙赋予智慧和力量。

　　讲好红色故事感化人心

　　习近平总书记指出，“会讲故事、讲好故事十分重要”。进行党史学习教育就要讲好党史故事。百年来，无论是酝酿和组织建党还是进行土地革命，无论是抗日战争时期还是解放战争时期，无论是社会主义建设时期还是改革开放以来，长沙都涌现了大量英模人物，产生了无数具有深远教育意义的故事。如田汉的“湖南牛”故事、徐特立高龄入党的故事、杨开慧“牺牲我小，成功我大”的故事、何叔衡用生命践行铮铮誓言的故事、许光达“让与争”的故事、刘少奇天华蹲点调查的故事、胡耀邦不当“过路神仙”的故事，等等。这些故事无论是发生在长沙土地上还是发生在长沙籍人物身上，都可以称为长沙红色故事，都可以纳入长沙红色文化的范畴，都是长沙的宝贵文化资源。因此，开展党史学习教育，我们要从宽广的时空视野理解和把握长沙红色文化，充分发掘一切与长沙相关联的红色文化资源，有效发挥长沙作为“世界媒体艺术之都”的传媒技术优势和创意产业优势，吃准红色故事的特性和讲述的时、度、效，精准讲好每一个属于长沙的红色故事，匠心打造亮丽的长沙红色名片，使爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的情感盈溢长沙的每一寸土地，浸润每一个长沙人的心田，成为长沙的基因密码和生命底色，赋予长沙无尽的生机和活力。

　　阐明红色道理凝聚人心

　　习近平总书记指出，党史学习教育“要防止肤浅化和碎片化，学党史讲党史不能停留在讲故事、听故事层面，而要通过讲故事引导广大党员加深对党的历史理解和把握，加深对党的理论理解和认识”。党史学习教育不仅要讲好党史故事，而且要讲清故事背后的红色道理。红色文化的道理就是马克思主义真理。百年来，马克思主义与长沙的历史始终交织交融在一起，从毛泽东、蔡和森、何叔衡等新民学会会员和湖南进步青年在长沙研修和传播马克思主义到新时代“就认这个理·长沙微宣讲”等创新理论平台，长沙一直勇立于时代潮流前沿传播马克思主义、践行马克思主义和学习研究马克思主义，为推动马克思主义中国化贡献力量。进行党史学习教育，我们要立足湖湘文化的悠久文脉和丰厚涵养，立足百年中国与世界的沧桑巨变，立足长沙人民百年英勇奋斗的伟大实践，树立贯通古今中外的大历史观，深入总结马克思主义在长沙百年传播和发展的历史经验，以丰富而生动的素材深刻阐明红色道理的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，为科学解答“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”等思想理论问题提供有力的长沙例证，廓清思想迷雾，消除各种错误社会思潮的影响，使全体人民紧紧团结在党的周围齐心协力干事创业。

　　弘扬红色精神鼓舞人心

　　习近平总书记指出，“我们党之所以历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息，就是凭着那么一股革命加拼命的强大精神”。红色文化的精髓是红色精神。红色故事之所以能感化人，红色道理之所以能信服人，关键在于红色精神的崇高和伟大。长沙的红色文化蕴藏着无比丰富的红色精神，其中既有传承于湖湘文化的忧国忧民、先忧后乐、经世致用、敢为天下先的精神，也有各个历史时期锻造的红色精神，比如，三线精神、雷锋精神、抗洪精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等。这些精神集中体现了百年来长沙英雄儿女深厚的爱国情怀、深切的人民情感、坚定的信仰信念、无畏的斗争胆气，以及为了党和人民事业的成功“吃得苦、霸得蛮、耐得烦”甚至英勇献身的伟大品格。我们要总结提炼好这些精神，把讲长沙红色故事和红色道理与弘扬红色精神有机统一起来，把弘扬红色精神与传承优秀湖湘文化精神和培育改革创新精神统一起来，教育广大党员干部，引导人民群众正确处理公和私、义和利、是和非、正和邪、苦和乐的关系，更好提振精气神，营造更加昂扬向上、奋勇争先的文化氛围，为书写无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的长沙新篇章而不懈奋斗。

　　（本文为长沙市科技计划项目-长沙学院专项课题<编号：k1705114>的研究成果，作者系湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心长沙市基地特约研究员、长沙学院马克思主义学院副教授）