“老年大学”岂能“坑老”

冯海宁

随着老龄化社会的加速到来，老年大学作为老年人学习、社交的重要场所，越来越受到这一群体的青睐。然而，记者近日调查发现，一些不良商家盯上了老年教育这块“香饽饽”，以“办老年大学”为幌子，打着“免费体验”“名师授课”的旗号，将推销课程包装成“学习机会”，诱导老年人掏钱购买高价课程，赚取高额利润，导致一些老年人掉入消费陷阱。（2月13日《法治日报》）

在很多人眼里，老年大学都是由政府创办的、比较规范的公立学校，其实这个认识并不准确。中国老年大学协会发布的一份报告显示，以政府办学为主的老年大学，约占老年大学总数的70％以上，其他的老年大学属于社会办学。虽说社会办学也是我国老年教育体系的组成部分，但部分所谓“老年大学”却以赚钱为目的，千方百计掏空老年学员的口袋。

报道显示，多位老年人在老年大学报课后遭遇老师推销，继而被坑。譬如，有老年人在老年大学掏钱购买书法课程后，不仅课程质量不理想，老师又推销更贵更“高级”的课程；有老年人花费近万元购买了老师推销的保健品，服用后不仅身体没有好转，反而出现了不适症状，想退款被拒绝……

这类老年大学的共同特点和坑老逻辑是：都是打着“老年大学”的旗号，利用老年人的弱点，通过“免费体验”“名师授课”等噱头吸引老年人报名，以“饥饿营销”“情感绑架”等手段诱导老年人掏钱购买高价课程或相关产品。也就是说，“老年大学”是个外壳，其内核是坑老牟利。这不仅打击了老年人的学习积极性，更侵害了老年人的权益，拖了建设学习型社会的后腿。

任何老年大学都应该具备相应办学能力和师资，并经过教育部门的审批。但从现实情况看，一些民办老年大学办学质量参差不齐，教师资质难以保证，比如某民办老年大学的刘老师实为玉石销售公司的业务员，其“国学讲师”的资质是伪造的，其教学能力让人怀疑。更离谱的是，一些“老年大学”并没有办学资质。

部分“老年大学”实为“坑老大学”，需要下大决心系统整治。

第一步是扩大公办老年大学规模，以良币驱逐劣币。在我国老龄化程度不断加深的背景下，越来越多的老年人对老年大学有需求，这就需要扩大公办老年大学规模，尽量满足老年人群的学习需求。之前公办老年大学“一位难求”现象广受关注，说明学位供给不足。希望有关方面对老年大学加大投入，将公办老年大学占比从70%提高到90%以上，这对问题老年大学有挤出效应。

第二步是重点治理民办老年大学和相关培训机构。既要将没有办学资质的“老年大学”清理出去，也要对侵害老年人权益的老年大学依法从重处罚。这需要鼓励受害者进行举报，也需要有关方面明查暗访。除了治标还要治本，包括完善法律法规、明确监管主体；统一规范课程内容、教师资质、收费标准等；建立科学的考核评价机制、监督机制……尤其要严禁老年大学搞推销。

简言之，民办老年大学可以有，但必须具备办学资质、师资水平、规范管理。对于不具备办学要求或者侵害老年人合法权益的老年大学，要建立健全退出机制，让政府办学来补缺。

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