挖红薯学扎染，劳动课堂搬到田间地头

　　长沙晚报掌上长沙10月12日讯（全媒体记者 贺文兵 通讯员 蒋慧敏）“在田间地头上劳动课，太爱了。”“收获了我们自己的劳动果实，好开心。”……11日，开福区清水塘江湾小学的孩子们在老师的带领下，从教室走向田间地头，来到沙坪街道竹安村劳动实践基地，将心理健康、英语、美术、音乐、劳动等多学科融合，开启了一堂特别的劳动实践课。

　　到达劳动实践基地后，孩子们有的拿起锄头挖红薯、挖生姜，有的采摘毛豆……“这些农作物都是由今年毕业的哥哥姐姐们在春天栽种的，今天我们来收获他们的劳动果实，大家一定要细心，挖红薯时锄头要从离红薯根部不远的地方挖下去，这样红薯就不会被挖烂。”中队辅导员李璐老师一边介绍，一边教同学们劳动技能，田间地头一片欢声笑语。

　　在一片种植生姜的田土里，孩子们席地而坐，开启了沉浸式田间课程体验。大队辅导员周漾老师组织少先队员们观察了“姜”的形态，讲述了“小黄姜种出大产业”的农业故事，让大家认识到“农业”是国家的根基。音乐老师谌英以丹麦民歌《丰收之歌》为契机，给孩子们带来崭新的音乐体验。她和孩子们一起创编了《生姜之歌》，大家随着韵律一起舞动，劳动的快乐在田间地头得到淋漓尽致的表达。

　　随后，一堂生姜扎染美术课在田间地头展开。美术老师彭娜为孩子们讲解了从生姜和栀子里面提取扎染所需要用的植物染料的方法，指导大家对白色手帕进行捆扎、染色、拆线、晾晒。孩子们用心构思、大胆创作。一个多小时后，一条条色彩金黄、姜香四溢、创意新颖的扎染作品展现在大家面前。在扎染创作过程中，一双双小手如同魔术变法，让孩子们体验到了古老、传统的扎染手法，用植物本色绘出了一件件精美的扎染作品，大家在自然课堂里学到了书本中学不到的劳动知识和技能。

　　田间地头，孩子们的张张笑脸，定格了秋天最美的风景。“今天在这里有了前所未有的新鲜体验。奇妙的是我好像没怎么设计，做出来的扎染手帕竟然可以这么漂亮。”黄向杰同学说。“我既体验到亲自动手挖红薯、摘豆子等劳动过程的愉悦，又听到了别开生面的劳动教学课。”孔语馨同学用“累并快乐着”总结了自己的收获。

　　记者了解到，作为开福区教育局“田间课堂”劳动实践项目首批试点学校，清水塘江湾小学不仅在沙坪街道竹安村认领了5亩田土作为校外劳动实践基地，还在校内开辟“小江豚”农耕园，目的是为孩子们进行农业生产劳动提供场所保障。

　　“在田间地头找劳动课程答案，在散发着泥土、花香与植物生长气味的场景里收获自己的劳动果实，这样的劳动实践课孩子们非常喜爱。”清水塘江湾小学校长李芳告诉记者，将劳动教学课堂搬到田间地头，搬到大自然中，既突破了教学场景以及各学科间的壁垒，又创新了劳动教育育人模式，让孩子们通过直接体验和亲身参与，习得了劳动知识与劳动技能。